课真「不一样」 东华大学人工智能通识教学「1+X」课程体系综合改革进行中——智能应用软件开发

在人工智能重塑千行百业的今天，如何让非计算机专业的学生也能理解AI、使用AI、创造AI，成为高校人才培养的新课题。东华大学以「人工智能通识教学1+X课程体系综合改革」为突破口，打破传统课程壁垒，构建起「通识基础+交叉应用+项目实战」的立体化教学体系。其中，「智能应用软件开发」模块作为X方向的核心课程之一，以「真项目、真场景、真实战」为特色，让学生大呼「这课真不一样」！

一、从「听众」到「开发者」：一门课重构学习方式

以往的AI通识课往往以理论讲授为主，学生「听得懂、用不上」。东华大学 rethink 课程逻辑，将「智能应用软件开发」定位为「低门槛、高天花板」的实战型课程：不要求学生具备深厚的编程功底，但必须在一学期内完成一个能运行、能演示、能应用的智能软件原型。

课程内容上，涵盖智能应用开发概述与开发环境搭建、逻辑驱动智控硬件——ESP专业的教学团队与企业工程师联合授课，采用「案例导入+任务驱动+结对编程+路演答辩」四阶教学法。学生不仅在课堂上学习知识，更要走进实验室、企业 workshop，解决真实问题。
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